Durante todo el curso escolar los diferentes curso de secundaria y bachillerato han recibido varios talleres para completar su formación académica en otras áreas. Buscamos promover y facilitar una educación integral así como integrar en el proceso de aprendizaje el Aprende a aprender, el Ser y el Hacer.
Los áreas abordadas en los diferentes talleres son amplias, a destacar los siguientes talleres:
- Talleres de Educación sexual a cargo de SEDRA, Federación de planificación familiar. En los cursos de 3º y 4º de ESO.
- Taller de RCP a cargo del centro de salud de la zona en 3º de ESO.
- Taller de Nutrición a cargo del centro de salud de la zona en 1º de ESO.
- Taller de Gestión emocional y comunicación a cargo del centro de salud de la zona en 2º de ESO.
- Taller contra los celos: Tic Toc para 4º de ESO, a cargo del área de igualdad del Ayuntamiento de Málaga.
- Taller contra el acoso escolar para el curso de 1º de ESO a cargo de la Delegación de participación ciudadana de Málaga.
- Taller sobre los riesgos de internet para el curso de 2º de ESO a cargo de la Delegación de participación ciudadana de Málaga.
- Inventario del Litoral Malagueño con Agentes de Medioambiente dentro del Proyecto Aldea.
- Taller sobre el Banco del Tiempo de Málaga, a cargo del Ayuntamiento de Málaga.
- Taller de prevención sobre drogas y alcohol para el curso de 3º de ESO a cargo de la policía.
- Taller de igualdad y violencia de género para el curso de 4º de ESO a cargo de la policía.
- Taller de habilidades sociales a cargo de la Cruz Roja, para los cursos de 1º,2º y 4º de ESO.
- Taller de educación ambiental con visita al Centro Ambiental de Málaga «Los Ruices» para 1º y 2º de ESO, a cargo del Ayuntamiento de Málaga.
- Taller de formación en ApA (aprendizaje y servicio) y ruta inclusiva en la Desembocadura del Guadalhorce para el curso de 4º de ESO.
Esta formación complementaria a través de los diferentes talleres y charlas son de vital importancia para nuestra Acreditación Eramus ya que aborda varios de nuestros objetivos principales del proyecto, como son:
- Desarrollar métodos y enseñanzas que promocionen hábitos de vida saludable en especial atención a la actividad física.
- Alumnado con alta alfabetización digital y ética digital. Formar alumnos que utilicen de» forma sana» las tecnologías digitales para conectarse más allá de las fronteras y mejorar sus habilidades lingüística.
- Sensibilizar y aumentar la competencia sobre el aprendizaje desde una perspectiva de diversidad.
- Trabajo de Promoción de la Salud: Buscamos aumentar la conciencia en cuánto a la salud y el movimiento, abriendo camino a una variedad de actividades de refuerzo de estos elementos, de forma que sea beneficiosa para el estado físico de los niños, consiguiendo también la mejora de la atención y concentración durante el día.
